作为父母或老师，我们都要严格要求孩子！“不忍用杖打儿子的，是恨恶他，疼爱儿子的，随时管教”“愚蒙迷住孩童的心，用管教的杖可以远远赶除”（《箴言》13:24，22:15)。

　　以神为中心的管教是带有体罚的，人本主义教育认为，“打”显明是老师或父母的无能，孩子不懂事，我们要用办法引导他们的兴趣，特别是奖励和夸奖来引导，打骂只会导致内心的伤害，青春期会有激烈的反叛......孩子就是爷（上帝）啊！

　　一

　　首先，我们要承认，整个古典教育包含了棍棒教育，比如：“三天不打，上房揭瓦”，“不打不成人，不打不成才”、“打是疼，骂是爱，气极了，拿脚踹”，这些父母的管教，把自己当做神，把孩子当做荣耀自己面子的工具，调节自己情绪的器皿，打骂孩子不过是孩子惹“父母”生气，不“乖”不听话！

　　棍棒教育也有许多成功之处，如果父母有品德，有家规，比如马英九今天的会客室里挂着爷爷传下的家训“黄金非宝书为宝，万事皆空善不空”，他爷爷告诫子孙要重视教育、崇尚行善。马英九至今在台北的办公室里挂着这副对联。他刻苦学习获得美国纽约大学法学硕士、哈佛大学法学博士。1987年，马英九出版的第一本博士论文上，首页即标着这句家训。其父马鹤凌过世，骨灰坛题有“化独渐统，全面振兴中国”，“协强扶弱，一起迈向大同”，我们今天观看马英九的执政方略，秉承了先父的家训！

　　当然，老马家告诫儿女许多为人处世的格言，比如“唯天下之至诚，胜天下之至伪；唯天下之至拙，胜天下之至巧”“有原则不乱，有计划不忙，有预算不穷”，但最重要的父母“严父、良师、益友”的角色，1994年，马英九任中华民国“法务部长”，积极查贿、扫黑，当时有黑道扬言对他下手。家人都劝他放弃，惟独马鹤凌坚决支持，他说：“文天祥和郑成功只活了39岁，英九已经多活了5年了。诸葛亮死时54岁，英九也只差10岁。” 一个年迈父亲敢于鼓励独生子把惩治贪腐，扫除邪恶势力看成比自己的生命还重要，这是何等风范！

　　如果脱离家训和父母的品格，讨论棍棒教育，那是毫无意义的！

　　二

　　摩西十诫可概括为“尽心尽意爱主你的神，其次是爱人如己”，整本圣经的道德命令都以此为中心：

　　“除了我以外，你不可有别的神。

　　“不可为自己雕刻偶像；也不可作什么形像仿佛上天、下地和地底下、水中的百物。不可跪拜那些像；也不可侍奉它，因为我耶和华你的　神，是忌邪的　神。恨我的，我必追讨他的罪，自父及子，直到三四代；爱我、守我诫命的，我必向他们发慈爱，直到千代。

　　“不可妄称耶和华你　神的名；因为妄称耶和华名的，耶和华必不以他为无罪。

　　“当记念安息日，守为圣日。六日要劳碌作你一切的工，但第七日是向耶和华你　神当守的安息日。这一日你和你的儿女、仆婢、牲畜，并你城里寄居的客旅，无论何工都不可作，因为六日之内，耶和华造天、地、海和其中的万物，第七日便安息，所以耶和华赐福与安息日，定为圣日。

　　“当孝敬父母，使你的日子在耶和华你　神所赐你的地上得以长久。

　　“不可杀人。

　　“不可奸淫。

　　“不可偷盗。

　　“不可作假见证陷害人。

　　“不可贪恋人的房屋；也不可贪恋人的妻子、仆婢、牛驴，并他一切所有的。”（《出埃及记》20：2-17）

　　上帝的诫命不是单纯的道德命令，而是建立在“恩典”基础上的，一切因信称义的人都应该竭力地行出来！

　　因为：神吩咐这一切的话，说：“我是耶和华你的　神，曾将你从埃及地为奴之家领出来”（《出埃及记》20:1-2）

　　如果我们不深入研究这十大诫命和全部圣经的关系，我们就会被世俗文化和人本主义神学给掳走！

　　整个犹太民族的文化就是建立在希伯来圣经（旧约）的基础上，今天的犹太人只有1300万人左右，而诺贝尔奖的30%和这个民族的人有关，全世界各个领域的最前沿，最成功的人士，都和这个民族的人离不开关系！

　　而上帝吩咐了这些诫命后，看到人类不能遵守，吩咐独生子耶稣基督来到这个世界，以完全的人样遵守这些诫命，并为我们的罪钉死在十字架上，且从死里复活，成为万王之王，万主之主！上帝的爱在此显明：远胜过马鹤凌先生！

　　而且我们的天父让万事互相效力，叫爱神的人得益处——效仿祂独生子的样子处世为人，成为世界的光和盐！祂将这十诫为中心的道德命令刻在我们一切真信徒的心板！并赐给我们最好的礼物——圣灵帮助我们！

　　三

　　这是十大诫命包含了丰富的内容，这里我不便展开，比如我教导学生的时候，我班上的学生先学习十诫，其中有一个学生的家长是商人，生意太好，这个孩子抄袭作业，所有任课老师都知道，但无可奈何！

　　我第一次朗读她的作文，同学举报是抄袭的，我打手十下，全班警告！她当然怨恨我，但我不恨她，她很孤独，我带着她几个孩子去图书馆玩，参观博物馆，提高她们的语文兴趣，我用十字架的爱，以善胜恶！

　　果然，她开始不恨我了，学习成绩渐渐地上来了，但还是犯老毛病，我又打她手，全班通报，杀掉抄袭风，这个女孩子我就给她更多关怀帮助，她的语文成绩由不及格，最高达到九十多分！平常也有七八十分！

　　这个孩子虽然只有十一岁，她不是基督徒家庭长大的，但她良心知道，肖老师管教她，不是恨恶她，而是想帮助她进步，真心爱她！

　　如今，我离开了原来学校，这个孩子还和我有联系！其实我做得很不够：

　　昨天，我辅导的一个孩子打人了，这是我看见他打架N次了，从口头批评，到认罪悔改，他都做过！

　　我给他讲道，打架是违背了摩西十诫的“不可杀人”，打人就是伤害别人的身体，身体是生命的一部分，然而他不听！

　　我就一拳打在凳子上，一条凳子被我打碎，他吓蹦了！我的手也流血了！

　　我对他说，你要再打人，我就打你，如果你爸爸不管教你，我就让你滚蛋，就是你爸爸受不了我这一拳（我威吓他）！

　　你小小年纪，就称王称霸吗？！

　　然后，这个小孩就不吭声了，我问他，你知道你犯罪得罪神了吗？他说他愿意悔改！

　　我就带他到耶稣面前认罪悔改，做了一个祷告。

　　孩子很精明，事后找一些借口说谄媚我的话，做奉承我的事，我严厉地斥责：你要真心悔改信靠耶稣。我饶恕了你，不是因为你可爱，有什么了不起，是因为耶稣基督宝血先爱了我！你要感谢耶稣基督，别在我面前搞这些动作。

　　后来，我跟孩子妈妈说了这件事，他妈妈立刻要管教孩子，我说，不用，你真要管教，回家去，孩子也有尊严，不要大众面前羞辱他！

　　我深信：唯独律法是训蒙的师傅，我们根据《申命记》的原则，将孩子带到耶稣面前。

　　四

　　世人都知道：“松是害，严是爱，不管不教就变坏”！我们再读《利未记》上帝对其子民的圣洁生活要求何等严厉！我们这些蒙恩的圣约家庭，圣约学校难道不应该严格要求自己，严格要求我们的孩子吗？