无论是公立学校、私立学校、C学校，我们把孩子送进去，并不代表万事大吉。作为父母，我们的责任与义务还没完。很多家长把孩子送学校去，就以为自己已经尽上了教育的责任与义务了。以为把孩子送到学校，自己就没事了。这是极大的错误。教育的第一责任并非学校，而是父母。父母绝不可以放弃教育权，学校只是在特定的时间、特定的地点，让孩子接受特定的教育。但其余的时间呢？父母还需争分夺秒利用一切可利用的时间与机会以福音来教养自己的孩子。

 

　　孩子的品格主要不是在学校里学习的，而是在家里。学校里孩子所学的知识多于品格的建造。这就好比神学院与教会的关系，在神学院主要是学习神学知识，而在教会则是塑造生命的。一个孩子的健康成长，绝对离不开家庭、教会和学校，这三者就像三股合成的绳子。

 

　　孩子需要接受通识教育，如语文、数学、英语、历史、科学等，但我们必须让孩子知道为什么要学习这些东西。学习这些知识的本身并非目的，学习这些知识的目的是为了认识上帝。正如我经常对孩子说：“你要学习识字，识字你就可以读《圣经》了，读《圣经》是为了正确的认识上帝。”

 

　　作为基督徒父母，其首要的使命就是在你的家庭中实行基督教教育。关于这方面，往往我们的眼界很狭隘，只看到自己眼前的一亩三分地，我们的格局应该要大一些。王Yi牧师说：“基督教教育的使命，首先不是个人性的，而是群体性的，教育的使命和结果，首先不是关乎一个家庭的未来，而是关乎圣约社会的未来。重塑圣约教育，持续地建立一个基督徒的、历史性的社群，即一个有福音和律法在其中传讲和持守的圣约子民社会，这才是基督教教育的目的。”

 

　　让我们一起来看一段圣经，申命记6章4至9节：

 

　　“以色列啊，你要听！耶和华我们神是独一的主。你要尽心、尽性、尽力爱耶和华你的神。”（4-5节）

 

　　怎么听？怎么爱？6至9节具体地说：

 

　　“我今日所吩咐你的话都要记在心上，也要殷勤教训你的儿女，无论你坐在家里，行在路上，躺下，起来，都要谈论；也要系在手上为记号，戴在额上为经文；又要写在你房屋的门框上，并你的城门上。”

 

　　这段经文告诉我们，基督徒父母要怎样教导自己的孩子。教育最大的义务和责任不是学校，也不是教会，而是父母。如果从次序上来说，那就是家庭、教会和学校。

 

　　由于很多基督徒的孩子仍在公立学校读书，在这里多讲一点，切勿糊里糊涂地把你的孩子交托出去，必须要认清公立学校的本质。其本质有二：

 

　　1、它是意识形态的教育，或者说是洗脑的教育。所谓洗脑，就是某一些人为了自己的利益而精心设计出一套可以奴役你的东西。在这种教育之下的人，是丧失独立思考的能力的。没有独立思考的能力，就会人云亦云。

 

　　2、现代教育所标榜的价值中立性，是一种虚假的伪装。一切的教育在本质上都是宗教性的教育。你不是在教育孩子敬拜真神，就是在教育孩子敬拜假神，根本没有中间地带。无神论的教育，他们说没有上帝，实际上他们是在说：“我就是我自己的上帝！我被教导要以我自己、我的需要和欲望为中心，不提及上帝，也不提及他人。”

 

　　求主怜悯我们这些基督徒父母，让我们谨记箴言的教导：“教养孩童，使他走当行的道，就是到老他也不偏离。”（箴22：6）

 

　　这是需要付上极大的代价的！