我想说，任何的学校或老师，包括主日学老师，都无法取代父母这个独特的角色。这是上帝在赐给我们产业时，所交托我们的使命。请不要愚蠢的以为学校或老师可以让你的孩子认识上帝。建立孩子的信仰，帮助他们认识上帝，这是父母的责任和使命。

 

　　首先，比较明显也是相对容易的，就是向孩子传讲关于上帝是谁？以及祂为我们作了什么？或者说是从知识层面帮助孩子认识上帝。这方面的途径有很多，第一要紧的就是圣经。脱离圣经是绝对不可能认识上帝和我们自己的。陪孩子读圣经，讲解圣经，都是父母需要努力去做的。又或者帮助孩子背小要理问答，这也是非常棒的途径。如果我们的孩子能把小要理问答都熟记于心，他的信仰架构就会非常牢固。而且，在帮助孩子学习认识神的过程中，其实父母自己也是非常受益的。我们这一代的基督徒父母，基本上在信仰上是非常支离破碎的。有一句话我非常喜欢“输出是最好输入方式”。

 

　　第二，仅仅是知识层面是不够的，有了知识并不意味着就有生命。或者说，停留在知识上会让一个人成为假冒为善的宗教徒。所以，在孩子小的时候，父母需要花许多时间和他们相处，在相处中孩子会看见听见父母如何讲话，如何处理问题，如何花钱，如何做爸爸和妈妈，如何做丈夫和妻子……这些看似平常的事情，却是我们生命流露的地方。我的意思是，信仰是否对你的价值观产生改变？如果，基督信仰对你的价值观没有什么挑战，没什么张力，那么你的信仰是要打问号的。我们在孩子面前讨论最多的是什么？我们是否有让孩子看到我们的软弱以及在神面前悔改？这些都是我们生命的表达。

 

　　如果在信仰的传承上，我们没有这两方面的结合（其实这两者是不能分开的），我们是无法帮助孩子认识上帝的。在当下糟糕的环境下，你若仍然不愿承担起孩子信仰传承的责任和使命，那么你就有祸了！求主怜悯我们！虽然洪水泛滥，但耶和华坐着为王；耶和华坐着为王，直到永远。阿们！